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jjanin a écrit : Pour changer de la Phalène du Bouleau et de la drépanocytose, voici un exemple qui porte sur les relations entre la mucoviscidose et le choléra ou la typhoïde.
FB a écrit : Voici une présentation PowerPoint autoéxecutable (sans PWP) qui permet d'établir une carte simplifiée des mouvements océaniques par convection thermohaline en utilisant, non pas des données ODV brutes (peut-être pas à la portée de tout élève) mais des indications graphiques sur les tendances de variation de T et S dans quelques régions clés du globe. Un moyen simple de vérifier que les élèves ont compris le rôle moteur des variations de densité des eaux (étudiée expérimentalement au préalable) dans la circulation océanique profonde et de construire le circuit que suit celle-ci. La présentation est consultable ici-même (basse définition) et téléchargeable sur Labo SVT. (Logithèque) A utiliser avec les documents consultables dans la Galerie Images et Médias. (Seconde) Note : L'animation et les documents sont téléchargeables en deux fichiers séparés dans la rubrique Téléchargements.
FB a écrit : A partir de données directes (échantillons, analyses chimiques, etc.) et indirectes, on se propose de dégager quelques caractéristiques importantes de la composition des enveloppes internes du globe. (croûte, manteau, noyau) Un TP à améliorer. (J'attends vos commentaires) Note : Les articles peuvent être imprimés, copiés-collés, ou envoyés par courriel. Il peuvent aussi être commentés en ligne ! (Pour voir la suite de l'article, cliquez sur Suite)
FB a écrit : Une activité classique de mesure et calcul de vitesse. La seule différence est qu'on utilise ici une image en "3D" obtenue avec Sismolog. Les valeurs calculées sont certainement moins précises qu'en utilisant ue carte mais la "visualisation" du phénomène est moins abstraite. |