SVT - LaboSVT.com - Articles par thème : Terminale S - Archives (Obl+Spé)

tyfou a écrit : L'Histoire de la Terre et celle de la Vie sont étroitement imbriquées. Elles durent depuis près de 4.6 milliards d'années (Ga). Les géologues ont «découpé» cette très longue période en segments plus ou moins longs. Les coupures entre ces segments sont généralement identifiées par des évènements géologiques et/ou biologiques.
Problème : Comment les géologues ont-ils ordonné les différentes périodes géologiques entre elles ?
Ainsi commence le premier des TP que je fais en terminale S... Tous mes TP de TS (22) sont disponibles en téléchargement sous forme d'archive(s) zip sur le site : www.labosvt.com/downloads-cat9.html

magalba a écrit : Un TP/TD sur les enzymes de restriction s'inspirant en partie de celui proposé il y a peu par Sylvy [ici] permettant de découvrir le principe et les utilisations possibles de ces enzymes.
L'utilisation d'anagène est à guider pour la partie II-B (mise en évidence du polymorphisme) mais il vaut mieux laisser les élèves se débrouiller pour la partie II-C (dépistage d'une anomalie, l’hémochromatose) qui peut ainsi faire l'objet d'une évaluation.


Note : Cet article est au format pdf.

sylvy a écrit : Une séance de TP conçue à partir de deux sujet d'épreuve d'ECE... et à six mains avec mes deux collègues. L'objectif principal étant bien sûr d'aborder les caractéristiques des enzymes de restriction. Côté méthode, il permet une utilisation du logiciel Anagène.
Une première activité porte sur le dépistage de l’hémochromatose alors que la seconde permet à l'élève de montrer comment l’utilisation des enzymes de restriction permet de distinguer les différents allèles d’un gène. (exemple de la rhodopsine)

samuel a écrit : Un nouveau dossier "TP/TD-Cours" sur le thème du temps en Terminale S. Les notions sont abordées par le biais d'exercices intégrés conduisant à une synthèse partielle et une nouvelle problématique. A utiliser en tout ou partie...

Extrait : "Les notions d'espace et de distance, de temps et de durée sont sous-jacentes à l'ensemble des parties du programme de Terminale S SVT et Spécialité SVT. La compréhension des phénomènes biologiques et géologiques traités dans ce programme repose nécessairement sur une perception cohérente des échelles spatiale et temporelle."

FB a écrit : Un court extrait d'un compte rendu de l'Académie des Sciences datant de 1856 et dans lequel Louis Vilmorin fait part de son étonnement quand à certains des résultats qu'il obtient en cherchant à sélectionner une race de betteraves sucrières.

Un texte historique qui permet de situer les travaux de Mendel dans leur contexte et qui peut servir de point de départ pour plusieurs réflexions. (Le texte complet est accessible sur le site de la BNF)