FICHE : ANALYSE DU RESULTAT DE CROISEMENTS EXPERIMENTAUX
Etape 1 : Préciser les symboles utilisés représentant les gènes ( s’ils ne sont pas imposés dans l’exercice ) ;
L’allèle non muté responsable du phénotype sauvage ( normal) est désigné par une majuscule ou par une minuscule et l’ajout du signe +en exposant, lettre en rapport avec le phénotype.
Le génotype est écrit entre parenthèse. Le phénotype entre crochets.
Pour une cellule diploïde , les deux allèles sont séparés par deux traits de fraction symbolisant deux chromosomes homologues.
Etape 2 : un seul gène intervient ou vous les analysez séparément : En fonction des proportions observées dans la descendance, déterminez les caractéristiques du croisement :
- retrouvez en justifiant la dominance ou la codominance allèlique pour chaque gène.
- Identifiez un test cross. ( croisement test) . Quand lors d’un croisement les individus ( F1) obtenus peuvent être homozygotes ou hétérozygotes il suffit de les croiser en génération suivante ( F2 ) avec un individu présentant le phénotype récessif pour connaître leur génotype.
- Identifiez un croisement F1X F1
Proportions phénotypiques observées dans la descendance ( = résultat de F2 ) |
déductions |
|
F1 X double récessif ( = TEST CROSS ) |
1/ 2 1/ 2 |
Un seul gène en jeu Dominance d’un allèle sur l’autre |
F1 X F1 |
3/ 4 1/ 4 |
Un seul gène en jeu croisement de deux hétérozygotes et dominance d’un allèle sur l’autre |
RQ : Si codominance des deux allèles on observe les proportions : 1/ 2, 1/ 4, 1/ 4 en F2
Si vous n’obtenez pas les proportions précédentes c’est que plus d’un gène intervient dans la détermination du caractère
Etape 2 bis : deux gènes interviennent :
* ils peuvent être non liés ( sur deux chromosomes différents)
* ou liés ( sur le même chromosome avec donc possibilité de crossing over et apparition de phénotype recombinés différents des phénotypes parentaux ).
Proportions phénotypiques observées dans la descendance ( résultats de F2 ) |
déductions |
|
F1 XF1 |
9/16, 3/16 , 3/16, 1/16 ( autres proportions, gènes liés et crossing ) |
Deux gènes en jeu indépendants Brassage interchromosomique seul en cause Dominance d’un allèle sur l’autre Parents héterozygotes |
F1 X Double récessif TEST CROSS |
1/4,1/4, 1/4 , 1/4 |
Deux gènes en jeu indépendants Dominance d’un allèle sur l’autre
|
F1 X Double récessif TEST CROSS |
Phénotypes parentaux avec une fréquence supérieure à la fréquence des phénotypes recombinés |
Deux gènes en jeu liés Crossing over
|
Note : Une fiche à l'attention des élèves pour aborder
les exercices d'études de croisements avec méthode.