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Articles par thème : Seconde - Biologie Pour lire un article en entier, cliquer sur Voir la suite ... La totalité des Aricles est également consultable par Catégories
sylvy a écrit : Un TP évalué qui fait suite au précédent (TP-2.1 : La cellule, unité structurale du vivant 1/2) L'évaluation portera sur la réalisation de la préparation, l'utilisation du microscope et le dessin d'observation. Les images nécessaires à l'Aide ne sont pas incluses mais très facilement trouvables... Note : Cette fiche est au format OpenTBi... Vous pouvez en voir un aperçu sous ce format après avoir cliqué sur "Suite".
FB a écrit : Une fiche d'activité (TP) mise à la norme "Activité en tâches complexes" et donc plus en accord avec les principes généraux des nouveaux programmes 2010... L'objectif général étant, par l'analyse d'exemples de transgenèses artificielles, de montrer que l'ADN est le support universel de l'information génétique. Cette fiche est au format OpenTBi... Elle peut donc être vidéo-projetée et/ou distribuée après impression. (dans ce cas, prendre soin de ne pas imprimer sur la même page les "Aides à la réalisation" (dernière sous-partie), ce qui conduirait à les distribuer avant que nécessaire.
giobrunetti a écrit : Un premier ensemble de "fiches de méthode" concernant, cette fois-ci, le niveau de Seconde. (Cet article sera suivi sous peu de deux autres, concernant les niveaux de Première et Terminale S) Au programme : - réaliser un dessin d’observation - présenter des résultats chiffrés en tableau - construire un graphique - analyser un graphique - réaliser un schéma fonctionnel
CHOPIN a écrit : Ce TP permet de découvrir la structure de la molécule d'ADN à travers quelques documents scientifiques historiques (publications de Watson et Crick, 1953) dans un premier temps, puis en utilisant un visualisateur moléculaire en ligne. (Jmol) Problématique : On cherche à connaître la structure de la molécule d'ADN. Objectifs de méthodes : Analyser des représentations moléculaires en trois dimensions; relier des informations entre elles; lire et comprendre un article scientifique.
CHOPIN a écrit : Dans ce "TP-Exercice", l'élève étudie deux cas classiques de mutation : celui de bactéries soumises à un rayonnemnt UV (avec construction graphique) puis le cas de la transmission de la mucoviscidose avant de conclure sur la transmissibilité des mutations. Problématique : Quelles sont les origines des mutations et ont-elles des conséquences sur l’organisme qui les porte, sur l’espèce entière ? Objectifs de méthodes : Analyser des documents scientifiques; relier des informations entre elles; représenter graphiquement des résultats. Note : Cet article est au format pdf. Suivez la publication d'articles via le widget UWA du site... |