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Une activité initiale assez rapide, en trois questions simples, permettant d'établir les principales relations structuro-fonctionnelles au niveau de l'appareil reproducteur masculin en 1L, 1ES... et peut-être même au collège.

Rq : Cette actvité doit pouvoir aussi être utilisée pour remobiliser les acquis (théoriques) de collège en TS.

 

http://www.labosvt.com/pdfnews/ts_proc_kharratfaycel.pdf

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